Corso di laurea in Scienze della Comunicazione

L'insegnamento si propone di fornire le conoscenze di base per lo studio della linguistica, introducendo le nozioni fondamentali per un primo accostamento alla struttura delle lingue e i rudimenti dei metodi utilizzati per la loro analisi a diversi livelli. Tratterà quindi i principali aspetti della forma fonica del linguaggio verbale e della struttura delle parole e delle frasi, con riferimento fondamentale all’italiano e con alcuni accenni alle proprietà caratterizzanti della variazione linguistica. L’obiettivo fondamentale è fornire allo studente una batteria di nozioni e categorie essenziali in linguistica, e una prima informazione sul modo con cui queste consentono di descrivere e analizzare forme e strutture delle lingue.

Al termine dell’insegnamento lo studente dovrà possedere le fondamentali nozioni e conoscenze di base in linguistica, dimostrando di saperle utilizzare per la comprensione delle strutture della lingue e per la descrizione e l’analisi di materiali linguistici. Applicando conoscenze e capacità di comprensione acquisite con questo insegnamento lo studente dovrà quindi essere in grado di:

• definire le principali proprietà e caratteristiche delle lingue e delle strutture linguistiche;
• identificare, descrivere e analizzare fenomeni linguistici applicando le tecniche di analisi presentate a lezione;
• esporre con chiarezza i contenuti disciplinari acquisiti;
• usare con consapevolezza e appropriatezza la corretta terminologia tecnica.

L'insegnamento si articola in 36 ore di didattica frontale, che prevedono una forte componente di interazione tra docente e studenti. La frequenza alle lezioni è pertanto vivamente raccomandata.

Le conoscenze acquisite saranno verificate attraverso una prova scritta e un esame orale. La prova scritta è costituita da esercizi, domande con risposta a scelta multipla, domande aperte e materiali dati di cui fornire un’analisi. Ad ogni domanda è attribuito un punteggio, per una somma massima di 31 punti (corrispondente a un voto di 30/30 e lode). Se nella prova scritta si è ottenuta una valutazione non inferiore a 18 si può accedere all’esame orale. L’esame orale è costituito da un colloquio di circa 20 minuti complessivi nel quale, partendo dalla discussione delle risposte fornite nella prova scritta, vengono poste domande su parti diverse del programma in modo da verificare l’acquisizione delle conoscenze e delle abilità previste come risultati formativi dell’insegnamento. Nella valutazione dell’esame orale si terrà conto non solo della corretta acquisizione della terminologia tecnica ma anche della capacità di esporre con chiarezza e in modo argomentato le conoscenze acquisite. In base all’esito della prova scritta e dell’esame orale si ottiene il voto finale complessivo (espresso in trentesimi), che a seconda dell’andamento dell’esame orale può sia coincidere che risultare superiore oppure inferiore rispetto alla valutazione riportata nello scritto. La parte orale dell'esame deve essere sostenuta entro un anno dal superamento della prova scritta.

Saranno trattati alcuni aspetti generali del linguaggio verbale, gli elementi essenziali di fonetica e fonologia e di morfologia, aspetti elementari della sintassi, e nozioni fondamentali per l’analisi della variazione linguistica. Fra le nozioni e i temi sviluppati saranno quindi: concetto di lingua, significante e significato, arbitrarietà e doppia articolazione del segno linguistico, ricorsività, fono e fonema, tratti articolatori, fenomeni soprasegmentali, parola e morfema, flessione e derivazione, frase e sintagma, analisi in costituenti, funzioni sintattiche, schemi valenziali e ruoli semantici, dimensioni di variazione e varietà di lingua, repertori linguistici.

Il testo adottato per seguire l’insegnamento e su cui gli studenti troveranno l’intera materia trattata è G. Berruto/M. Cerruti, La linguistica. Un corso introduttivo. Seconda edizione, UTET/De Agostini, Novara 2017 (o edizione precedente, 2011).

Per gli studenti frequentanti, il contenuto dell’esame verterà su:

• i paragrafi 1.3.1, 1.3.2, 1.3.3, 1.3.7, 1.4.1 e 1.4.3 del capitolo 1 (Il linguaggio verbale);
• il capitolo 2 (Fonetica e fonologia), esclusi i paragrafi 2.2.2 e 2.2.3 e i box di approfondimento;
• il capitolo 3 (Morfologia), escluso il paragrafo 3.4 e i box di approfondimento;
• i paragrafi 4.1, 4.2 e 4.3 del capitolo 4 (Sintassi);
• il paragrafo 7.2 del capitolo 7 (Mutamento e variazione nelle lingue).

I contenuti del volume saranno utilmente integrati con gli appunti personali presi a lezione.

Gli studenti non frequentanti porteranno all’esame orale (l’esame scritto sarà uguale per tutti) gli interi capitoli 1 (Il linguaggio verbale), 2 (Fonetica e fonologia), 3 (Morfologia), i paragrafi 4.1, 4.2 e 4.3 del capitolo 4 (Sintassi), il capitolo 6 (Le lingue del mondo) e il paragrafo 7.2 del capitolo 7 (Mutamento e variazione nelle lingue); ad esclusione dei box di approfondimento del volume suddetto.

A tutti gli studenti si consiglia di provare a risolvere almeno alcuni degli esercizi riportati alla fine di ogni capitolo.

La frequenza alle lezioni è vivamente raccomandata.