Corso di laurea in Scienze della Comunicazione

In linea con gli obiettivi formativi del corso di laurea in Scienze della Comunicazione, il corso offrirà agli studenti un percorso sulle multiformi relazioni tra la letteratura italiana, le arti e i media nella contemporaneità.

Al termine dell’insegnamento lo studente saprà compiere una lettura ponderata dei testi letterari oggetto dell’insegnamento, applicando a ognuno l’opportuna metodologia critica, inquadrandolo storicamente e nella sua appartenenza a un genere, risalendo alle fonti e analizzandone la fortuna.
Si attende, da parte dello studente, il raggiungimento della conoscenza e della capacità di comprensione di un testo letterario, e della capacità di applicare tali competenze su altri testi. Inoltre dovranno essere raggiunte autonomia di giudizio, abilità comunicative e capacità di apprendimento.

«Ritrovare l’intreccio anche sotto forma di citazione di altri intrecci». Casi di post-moderno intermediale: il romanzo storico contemporaneo attraverso due esempi.

Il corso monografico è dedicato all’analisi di due casi letterari: il primo è Il nome della rosa (1980) di Umberto Eco, tra i capostipiti dell’approccio postmoderno e primo esempio di giallo storico divenuto bestseller in Italia. Attraverso la guida delle Postille (1983) si rifletterà sulla riscoperta del genere da parte dell’autore e sul significato di postmoderno. Parte delle lezioni sarà dedicata anche al successo del volume, rappresentato in particolare dalla riduzione cinematografica di Jean-Jaques Annaud (1986), dalla miniserie televisiva di Giacomo Battiato (2019) e della versione a fumetti di Milo Manara (2023).

Il secondo caso, a cui verranno dedicate le ultime due settimane di lezione, è Nicolas Eymerich, inquisitore (1994) di Valerio Evangelisti, intreccio postmoderno di più generi che può rappresentare la fine del filone inaugurato da Eco e l’apertura verso nuovi modelli (ad esempio, l’Oggetto Narrativo Non indentificato di Wu Ming). Anche in questo caso si rifletterà sullo sviluppo transmediale del prodotto letterario, guardando in particolare all’adattamento a fumetti di Zentner e Sala (2003-2004).

Il corso sarà articolato in 36 ore frontali, con la proiezione di diapositive e filmati. Durante lo svolgimento dell’insegnamento si presterà particolare attenzione al grado di interesse e di partecipazione degli studenti riservando, nel corso della lezione frontale, spazio a domande e interventi.
La piattaforma Moodle verrà utilizzata come ambiente integrato di apprendimento, tramite il caricamento di contributi fruibili in modalità asincrona (slide, materiali multimediali, ecc.).

L’esame consisterà in un colloquio orale, durante il quale, per definire ciò che il singolo studente sa, è in grado di fare e ha compreso, si verificheranno le conoscenze (ovvero l’assimilazione delle informazioni trasmesse durante il corso), le competenze e le abilità (ovvero la capacità di applicare le conoscenze e rielaborarle in modo autonomo). In particolare, verranno verificate le competenze chiave di ambito linguistico e in materia di consapevolezza ed espressioni culturali. Di conseguenza, verrà valutata anche la capacità critica di stabilire relazioni tra i testi e le opere prese in esame, arricchita dalle conoscenze del percorso pregresso. In linea con gli obiettivi formativi del corso, si terrà conto anche della correttezza linguistica nell'esposizione orale, e della ricchezza lessicale.

Per gli studenti/esse con DSA o disabilità, si prega di prendere visione delle modalità di supporto e di accoglienza di Ateneo, ed in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame.
Studenti e studentesse con DSA sono pregati/e di informare il docente all'inizio del corso, per concordare un percorso di apprendimento personale adatto alle loro esigenze, anche al di là delle misure compensative e dispensative previste per l'esame.

Il programma d’esame definitivo, con l’elenco degli autori e dei testi affrontati a lezione, e i materiali didattici saranno forniti su Moodle entro la fine del corso.

Coloro che sono impossibilitati a frequentare le lezioni in presenza sono invitati a contattare il docente per le indicazioni bibliografiche aggiuntive in sostituzione degli appunti.

La frequenza è consigliata ma non è obbligatoria. Tutti gli studenti e le studentesse sono invitati a iscriversi online (sulla pagina del corso e sulla sezione a esso dedicata sulla piattaforma Moodle) entro la prima settimana di lezione.