Corso di laurea in Scienze della Comunicazione

Il modulo si propone di fornire gli strumenti teorici e pratici per l'applicazione di metodologie narrative nell'ambito dell'educazione, della formazione, del social marketing e della comunicazione d'impresa, con particolare attenzione al podcasting.

a) Conoscenza e capacità di comprensione delle fondamentali teorie narratologiche

b) Capacità di applicare conoscenza e comprensione nell'analisi delle potenzialità applicative dello storytelling

c) Autonomia di giudizio nello studio casi

d) Abilità comunicative da dimostrare nella creazione di un prodotto di storytelling

e) Capacità di apprendimento dei saggi previsti dal programma.

Il corso viene erogato in modalità mista e prevede:

4 lezioni in aula con diretta streaming per un totale di 12 ore dedicate prevalentemente a dibattiti e question time.

Il calendario delle lezioni in presenza con diretta streaming è il seguente:

• 3 dicembre 2021 dalle 17 alle 20 - Palazzo Nuovo - Aula 1 - Clicca qui per streaming
• 17 dicembre 2021 dalle 17 alle 20 - Palazzo Nuovo - Aula 1 - Clicca qui per streaming
• 14 gennaio 2022 dalle 17 alle 20 - Palazzo Nuovo - Aula 1 - Clicca qui per streaming
• 27 gennaio 2022 dalle 17 alle 20 - Palazzo Nuovo aula 35 - Clicca qui per streaming

8 lezioni online  asincrone (da fruirsi quando si preferisce) comprendenti videolezioni, podcast, esercitazioni per un totale di 24 ore, disponibili su Moodle.

In linea di principio, gli esami si svolgeranno in aula, seguendo le indicazioni fornite dall'ateneo.

NON ESISTE DIFFERENZA TRA FREQUENTANTI E NON FREQEUNTANTI, ma sono previste 2 diverse categorie di discenti:

1. studenti e studentesse  che portano il programma da 6 cfu.
2. Studenti e studentesse che portano il programma da 12 cfu, cioè che sostengono l’esame di Storytelling+Digitalstorytelling (Proff. Perissinotto+Bruschi).

Per ciascuna di queste categorie sono previste modalità d’esame differenti.

A) Modalità d’esame per gli studenti e le studentesse che portano il programma da 6 cfu. 

1) Laboratorio di storytelling. Gli 8 esercizi del laboratorio online di storytelling verranno valutati 0.5 punti ciascuno se approvati (0 se non approvati per insufficienza dell'esito).

2) Prova di podcasting. Punteggio massimo 7 punti. Le studentesse e gli studenti dovranno realizzare un podcast narrativo della durata massima di 120 secondi secondo le modalità che saranno spiegate nel corso on-line. Il file audio dovrà essere caricato sulla piattaforma Moodle prima di sostenere la prova 3. Per ulteriori dettagli fanno fede le indicazioni contenute nel corso on line su Moodle.

Dopo aver consegnato i materiali per le prove 1 e 2, candidate e candidati potranno presentarsi all'appello per la prova 3.

3) Test a risposta multipla e risposta breve. Il test, che consta di 20 domande (20 minuti di tempo - 30 minuti di tempo per student* con DSA - Disabilità e per non-italian students), verrà svolto in aula sulla piattaforma Moodle il giorno dell'appello. Verrà assegnato 1 punto per ogni risposta corretta, 0 punti per ogni risposta mancante o errata.

Il voto della prova 1 e della prova 2 rimarranno validi fino all’appello di novembre 2022 compreso, anche nel caso si rifiutasse il voto complessivo o nel caso questo non fosse sufficiente.

B) Gli studenti e le studentesse che portano il programma da 12 cfu, cioè che seguono l'insegnamento di Storytelling+Digitalstorytelling del corso di studi in Scienze dell'Educazione (Proff. Perissinotto+Bruschi) sostengono l'esame relativo al modulo di Storytelling B (prof. Perissinotto) esattamente come chi porta il programma da 6 cfu (v. sopra). Il voto di tale modulo verrà poi messo in media artimetica con il voto conseguito nel modulo di Digitalstorytelling (prof.ssa Bruschi) V. programma di Digitalstorytelling. Gli esami relativi ai due moduli dovranno essere sostenuti nello stesso appello.

Le seguenti indicazioni valgono per tutt*

Per consentire un regolare svolgimento  del test a risposta multipla, gli iscritti all'esame verranno divisi in gruppi e ogni gruppo sosterrà il test in un diverso orario. Per la scelta dei turni d'esame si veda quanto indicato sul corso Moodle alla voce esami, la quale verrà aggiornata con gli orari effettivi dei turni 4 giorni prima dell'appello.

Il punteggio finale sarà dato dalla somma dei punteggi delle varie prove (se la somma supera il 30, il voto sarà 30 e lode). 

Fiscalizzazione del voto:

Dopo un breve lasso di tempo dalla conclusione delle prove, lo studente riceverà sulla mail universitaria la comunicazione del voto conseguito: da quel momento avrà tempo 5 giorni per accettare o rifiutare telematicamente il voto (attraverso la piattaforma di iscrizione agli esami e NON attraverso mail o altre comunicazioni con il docente). Passati i 5 giorni senza interventi, il voto si ritiene automaticamente accettato.

Il programma è identico per gli studenti di tutti i corsi di laurea.

- Strutture della narrazione;

- metodologie di storytelling;

- storytelling letterario;

- podcasting

- esercitazioni 

I testi d'esame sono identici per studentesse e studenti  di tutti i corsi di laurea.

I materiali didattici pubblicati sulla piattaforma Moodle sono parte integrante del programma d'esame e devono essere studiati approfonditamente 

ATTENZIONE! Il seguente programma è valido per gli esami sostenuti da febbraio 2022 a novembre 2022. Chi dovesse sostenere l'esame in appelli successivi dovrà uniformarsi al programma dell'anno accademico in corso al momento dell'esame.

QUALE INSEGNAMENTO SCELGO? 

 Visto l'alto numero di persone che devono seguire il corso di Storytelling, tale corso è diviso in due insegnamenti:

• Storytelling A (lezioni in aula)
• Storytelling B (4 lezioni in aula + 12 lezioni web on demand).

Ogni studentessa e ogni studente può scegliere liberamente tra l’uno e l’altro (non c’è alcuna divisione basata sull’iniziale del cognome).

Quali sono i criteri di scelta?

Scelgo Storytelling A se ritengo di poter seguire con assiduità le lezioni in aula (certo, ci sarà lo streaming delle lezioni, ma questo insegnamento, che non prevede la messa a disposizione delle registrazioni, è concepito per la presenza). L'interazione con il docente e con i compagni e le compagne di corso è un elemento di grande importanza nella formazione universitaria. 

Scelgo Storytelling B se preferisco seguire le lezioni prevalentemente a distanza e con il mio ritmo. Le videolezioni e i materiali online presenti in questo insegnamento sono stati creati espressamente per la fruizione a distanza: rispetto alle registrazioni delle lezioni in aula, sono più efficaci, meno dispersivi e più veloci. Le 4 lezioni previste in aula sono collocate in orario 17-20 in modo da favorire chi avesse altri impegni durante la giornata, in ogni caso, esse saranno diffuse in streaming, registrate e messe a disposizione sulla piattaforma Moodle.

In breve: se pensi di essere presente in aula assiduamente, segui Storytelling A, se invece pensi di seguire in streaming è meglio che tu ti orienti direttamente su Storytelling B.

I programmi di Storytelling A e di Storytelling B differiscono l’uno dall’altro: seguite le lezioni e i materiali dell’insegnamento che avete scelto (e non quelle dell’altro insegnamento), altrimenti potreste avere problemi all’esame.