Corso di laurea in Scienze della Comunicazione

L'insegnamento si propone di contribuire agli obiettivi formativi generali del Corso di laurea fornendo le conoscenze di base per lo studio del linguaggio verbale umano e delle lingue del mondo, introducendo le nozioni fondamentali e i rudimenti metodologici per l'analisi linguistica a vari livelli (proprietà costitutive del linguaggio, fonetica e fonologia, morfologia, sintassi, classificazione tipologica delle lingue).

Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà possedere le nozioni fondamentali per lo studio del linguaggio e delle lingue, dimostrando di saperle usare per il riconoscimento e l'analisi di strutture linguistiche diverse.

Applicando conoscenze e capacità di comprensione acquisite con questo insegnamento lo studente dovrà quindi essere in grado di:

• definire le principali proprietà del linguaggio verbale umano;
• identificare, descrivere e analizzare fenomeni linguistici (di livello fonetico/fonologico, morfologico e sintattico) applicando le tecniche di analisi presentate a lezione;
• classificare lingue diverse in base alle loro somiglianze e differenze strutturali.

L’insegnamento si svolge in presenza e non è contemplata la registrazione delle lezioni.

Gli studenti che non riusciranno a essere presenti in aula potranno seguire le lezioni a distanza, in diretta streaming, collegandosi alla stanza virtuale del docente: https://unito.webex.com/meet/massimosimone.cerruti

Nella pagina Moodle del corso saranno caricate settimanalmente le slides usate durante le lezioni e altro materiale didattico, che costituiranno un utile ausilio in particolare per gli studenti impossibilitati a seguire le lezioni.

Le conoscenze acquisite saranno verificate attraverso una prova scritta.

La prova scritta è costituita da domande con risposta chiusa, domande con risposta a scelta multipla e domande aperte. Ad ogni domanda è attribuito un punteggio, per una somma massima di 31 punti (corrispondente a un voto di 30/30 e lode).

Saranno trattati i principali aspetti costitutivi del linguaggio verbale umano (quali arbitrarietà, doppia articolazione del segno linguistico e ricorsività); gli elementi essenziali per lo studio dei suoni delle lingue (fonetica) e di come questi si organizzano e funzionano (fonologia); le categorie necessarie per l'analisi della struttura interna delle parole (morfologia) e delle frasi (sintassi); e le nozioni fondamentali per la classificazione delle lingue in base alle somiglianze e differenze strutturali che le contrassegnano (tipologia linguistica).

L'esame verterà sulle parti seguenti del volume [disponibile anche in versione digitale] "La linguistica. Un corso introduttivo. Seconda edizione" (di G. Berruto e M. Cerruti, UTET/De Agostini, Novara 2017):

• i paragrafi 1.3.1, 1.3.2, 1.3.3, 1.3.7, 1.3.10 del capitolo 1;
• il capitolo 2 (esclusi i box di approfondimento e i paragrafi 2.2.2 e 2.2.3);
• il capitolo 3 (esclusi i box di approfondimento e il paragrafo 3.4);
• il capitolo 4 (esclusi i box di approfondimento e i paragrafi 4.4 e 4.5);
• i paragrafi 6.1 e 6.2 (soltanto fino a pagina 258) del capitolo 6 (esclusi i box di approfondimento).

Si consiglia di provare a risolvere almeno alcuni degli esercizi presenti alla fine di ogni capitolo del volume e di consultare il materiale didattico disponibile su Moodle.

Per evidenti motivi di sovrapposizione tra programmi, il corso non potrà essere caricato in nessuna regola del piano carriera (inclusi i crediti liberi) dagli studenti che abbiano già caricato un insegnamento di base di Linguistica generale (per il Dipartimento di Studi Umanistici si tratta dei corsi: Linguistica generale M-Z, Linguistica generale C, Linguistica generale D, Fondamenti di linguistica modulo 1).

Le modalità di svolgimento dell'attività didattica potranno subire variazioni in base alle limitazioni imposte dalla crisi sanitaria in corso. In ogni caso è assicurata anche la modalità a distanza per tutto l'anno accademico.