Corso di laurea in Scienze della Comunicazione

 

L’insegnamento intende fornire gli strumenti per leggere un testo letterario secondo una prospettiva storica, tematica e di genere. Lo studente saprà compiere una lettura ponderata dei testi oggetto dell'insegnamento, applicando l'opportuna metodologia critica, inquadrandolo storicamente, distinguendolo dalle forme della comunicazione e dell’informazione.

 

 

L'insegnamento contribuisce agli obiettivi generali del Corso di Studi approfondendo le specificità del linguaggio letterario rispetto a quello della comunicazione. Al termine del corso lo studente avrà acquisito competenze di base su alcuni concetti generali della letteratura, sul funzionamento delle istituzioni letterarie, sui rapporti tra testo e contesto e sulle dinamiche della comunicazione letteraria. Conoscerà e saprà utilizzare le principali metodologie per l’analisi del testo letterario, nelle sue componenti retoriche, formali, stilistiche, tematiche e ideologiche.

 

 

L’insegnamento prevede 72 ore di didattica suddivise in lezioni di 2 ore, durante le quali gli studenti saranno sollecitati a intervenire e a discutere le questioni affrontate. Si prevede che il corso sia erogato in modalità mista con parte delle lezioni e dei materiali on line e alcune attività in presenza. La modalità di erogazione potrà subire cambiamenti in relazione alle disposizioni di ateneo e alla normativa vigente. Sarà garantito lo streaming. 

 

 

L’esame si svolgerà in forma scritta e la prova prevederà domande aperte relative all'intero programma qui indicato. Si verificherà la capacità degli studenti e studentesse di orientarsi negli studi letterari, di distinguere le principali questioni metodologiche e critiche ad essi connessi, di commentare campioni testuali scelti tra i testi in programma. Gli studenti e studentesse dovranno dimostrare di saper esporre con chiarezza e proprietà gli argomenti, adoperando il linguaggio specifico degli studi letterari.

Gli argomenti oggetto d’esame rifletteranno quelli trattati durante le lezioni e presenti nel programma; saranno oggetto di valutazione:

• la competenza testuale: la conoscenza dei testi e la comprensione delle strategie discorsive;
• la competenza terminologica, sintattica e morfologica: l'acquisizione e la capacità di utilizzare attivamente ed efficacemente i concetti-termini appresi; la capacità di restituire i concetti appresi con proprietà ed efficacia espressiva; 
• la competenza ermeneutica e metodologica: la capacità di argomentare i nessi comparativi tra testi e tra testo e contesto storico-culturale; la capacità di storicizzare e di attualizzare le tematiche presenti nei testi; la capacità di padroneggiare la bibliografia di riferimento;
• Particolarmente apprezzata sarà la facoltà di istituire nessi tra il quadro teorico di riferimento e i singoli testi, sia letterari che saggistici.

La valutazione finale sarà espressa in trentesimi. 

 

L’insegnamento è diviso in due parti, corrispondenti ai due emisemestri.

1. Prima parte: "Il testo letterario. Istruzioni per l’uso". Durante questa prima parte verranno presentate le principali metodologie di avvicinamento al testo letterario, in un percorso critico incentrato sull’analisi del testo, sulle forme dell’intertestualità, sulle differenze di genere.
2. Seconda parte: "Leopardi, un intellettuale tra solitudine e mondo". A partire dalla lettura delle opere leopardiane, si studieranno i rapporti tra l’intellettuale e la nascita della moderna società di massa come andava configurandosi a inizio Ottocento. Ne emerge il profilo di un autore che intende presentarsi come moralizzatore dei costumi del suo tempo.

 

Per la preparazione generale, lo studente potrà fare riferimento a:

1. Il testo letterario. Generi forme questioni, a cura di E. Russo, Roma, Carocci, 2020 (con particolare riferimento ai capp. 6-8, 15-17, 19-23, 25-29)

Per la parte monografica, lo studente dovrà dimostrare una conoscenza approfondita di:

1. G. Leopardi, Canti, a cura di F. Gavazzeni, Milano, Bur, 1998 (ebook disponibile).
2. G. Leopardi, Operette con Pensieri, a cura di Benucci, Firenze, Edimedia 2017 (ebook disponibile).
3. A. Musi, Storia della solitudine. Da Aristotele ai social network, Vicenza, Neri Pozza, 2021 (ebook disponibile).
4. C. Fenoglio, Leopardi moralista, Venezia, Marsilio, 2020 (ebook disponibile)
5. Materiali critici forniti dalla docente e caricati sulla piattaforma Moodle.

 

 

Le modalità di svolgimento dell'attività didattica potranno subire variazioni in base alle limitazioni imposte dalla crisi sanitaria. In ogni caso è assicurata la modalità a distanza per tutto l'anno accademico e sarà garantito lo streaming. Si raccomanda a tutti gli studenti/esse di effettuare la registrazione al corso (sia su moodle che su campusnet) in modo da poter ricevere informazioni tempestive.