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Oggetto:
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Capire i media

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Understanding media

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Anno accademico 2018/2019

Codice dell'attività didattica
STU0304
Docenti
Peppino Ortoleva (Titolare del corso)
Riccardo Fassone (Titolare del corso)
Corso di studi
laurea triennale in Scienze della comunicazione
Anno
1° anno
Periodo didattico
Primo semestre
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
12
SSD dell'attività didattica
L-ART/06 - cinema, fotografia e televisione
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Orale
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Fornire gli strumenti essenziali per la comprensione dei processi di lungo, medio e breve periodo che condizionano la comunicazione nella società contemporanea, con particolare riferimento alle evoluzioni successive al 2000. Dare loro le competenze necessarie a conoscere e comprendere i testi classici della teoria di media e comunicazione.

 

The course aims at providing students with the essential tools to understand long-, medium-, and short-term processes involving communication and media in contemporary society, with a specific focus on the post-2000 years. The course also intends to offer the skills to understand classic texts in media and communication theory. 

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Risultati dell'apprendimento attesi

Il corso dovrà rendere gli allievi capaci di orientarsi praticamente teoricamente e storicamente nel moderno universo della comunicazione, e insieme di comprendere quali dei cambiamenti in corso sono maggiormente destinati a incidere anche sul futuro nel quale si troveranno a operare, e quali sono le radici del sistema dei media attuale.

The students will be able to understand, in theoretical, historical and practical terms the modern media universe, to recognize the changes still taking place which wil most influence the future in which they will work, and to understands the roots of the contemporary media system.

 

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Modalità di insegnamento

Lezione frontale. 

Lecture 

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Modalità di verifica dell'apprendimento

La verifica consisterà in primo luogo in un test che controllerà l'apprendimento di base, poi nella preparazione di testi scritti a carattere saggistico, che potranno essere integrati da prove orali per chi lo desidera e per gli studenti di madrelingua straniera. Per gli studenti che lo desiderano il test potrà essere sostituito da lavori di gruppo su libri di teoria da tradurre in linguaggi multimediali

 

The evalutation of the students will be based, first on a test which will be used to verify a minimal level of knowledge, then on short essays, which can be integrated by oral exams by the students' own choice. Oral exams are available for foreign-language students. The students who will be willing to do so can substitute the test with a group work, translating the contents of a theory book into multimedia languages.

 

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Programma

La prima metà del corso (prof. Ortoleva) affronterà alcuni concetti chiave della teoria dei media, e proporrà esempi concreti circa la loro applicazione ed evoluzione. La seconda metà del corso (dott. Fassone) offrirà una panoramica storica utile allo studio dei media, concentrandosi in particolare sul panorama contemporaneo. 

 

The first half of the course (prof. Ortoleva) will tackle some key concepts in media theory, and offer examples on their application and evolution. The second half of the course (dott. Fassone) will provide a historical framework for the study of media, with a specific focus on the contemporary landscape. 

Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:

P. Ortoleva, Il secolo dei media, (Il Saggiatore, 2009)

Dispense messe a disposizione dai docenti presso la copisteria Copy Sprinter, via delle Rosine 4.

 

P. Ortoleva, Il secolo dei media, (Il Saggiatore, 2009)

Reading material, to be purchased at Copy Sprinter, via delle Rosine 4. 

 

 



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Orario lezioni

GiorniOreAula
Lunedì14:00 - 16:00Aula 1 Palazzo Nuovo - Piano terra
Martedì14:00 - 16:00Aula 1 Palazzo Nuovo - Piano terra
Mercoledì14:00 - 16:00Aula 1 Palazzo Nuovo - Piano terra

Lezioni: dal 17/09/2018 al 16/01/2019

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Ultimo aggiornamento: 05/02/2019 10:02

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