- Oggetto:
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Laboratori vari I (canale I)-Montaggio audiovisivo
- Oggetto:
Laboratori vari I (canale I)
- Oggetto:
Anno accademico 2022/2023
- Codice dell'attività didattica
- S2411
- Docente
- Diego Scarponi (Titolare del corso)
- Insegnamento integrato
- Laboratori vari I (S2411)
- Corso di studi
- laurea triennale in Scienze della comunicazione
- Anno
- 3° anno
- Periodo didattico
- Primo semestre
- Tipologia
- Altre attività
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- NN/00 - nessun settore scientifico
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Obbligatoria
- Tipologia d'esame
- Prova pratica
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Il laboratorio ha l'obiettivo di fornire competenze sul linguaggio audiovisivo pratico, con particolare riferimento al montaggio non lineare.
The workshop aims to provide skills on practical audiovisual language, with particular reference to non-linear editing.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Frequentando il laboratorio gli studenti potranno sviluppare le proprie capacità di progettazione di un breve testo filmico attraverso l'organizzazione dei contenuti audiovisivi.
Il laboratorio potenzierà le conoscenze e le capacità di comprensione degli strumenti tecnici e creativi che sottendono al lavoro di montaggio, aumentando la capacità di applicare conoscenza e comprensione ad un progetto operativo e concreto; operare in un ambito come quello della produzione audiovisiva ed in particolare in quello del montaggio, favorisce lo sviluppo dell'autonomia di giudizio degli studenti, aumentando le abilità comunicative anche grazie al lavoro di gruppo. Infine, le capacità di apprendimento saranno messe alla prova in uno spazio estetico di grande libertà.
By attending the workshop, students will be able to develop their skills in designing a short filmic text through the organization of audiovisual contents.
The laboratory will enhance the knowledge and understanding of the technical and creative tools underlying the editing work, increasing the ability to apply knowledge and understanding to an operational and concrete project; operating in an area such as that of audiovisual production and in particular in that of editing, favors the development of students' autonomy of judgment, increasing communication skills also thanks to group work. Finally, learning skills will be put to the test in an aesthetic space of great freedom.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Lezioni pratiche. La frequenza alle lezioni in presenza o (nel caso di lezioni di recupero) a distanza è obbligatoria e che non si può superare una percentuale di assenze superiore al 20% del monte ore complessivo.
Practical lessons. Attendance to face-to-face lessons or (in the case of remedial lessons) remotely is compulsory and an absence percentage of more than 20% of the total number of hours cannot be exceeded.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Il laboratorio si considera approvato con la realizzazione e consegna dei due montaggi video.
The laboratory is considered approved with the creation and delivery of the two video montages.
- Oggetto:
Programma
Il laboratorio prevede l'elaborazione pratica di due progetti audiovisivi, attraverso un percorso progettuale ed operativo svolto a coppie oppure individualmente.
I materiali video di partenza verranno forniti dal docente.
Si utilizzeranno PC propri o dei laboratori informatici di ateneo, sperimentando le funzionalità di software di editing non lineare quali Premiere, Da Vinci Resolve, Open Shot Video Editor (quest'ultimo, completamente free, è scaricabile a questa pagina: https://www.openshot.org/). Gli studenti sono pregati, se possibile, di scaricare ed installare il sofware sui propri PC.
The laboratory provides for the practical elaboration of two audiovisual projects, through a design and operational path carried out in pairs or individually.
The starting video materials will be provided by the teacher.
You will use your own PC or the computer labs of the university, experimenting with the features of non-linear editing software such as Premiere, Da Vinci Resolve, Open Shot Video Editor (the latter, completely free, can be downloaded from this page: https: // www .openshot.org /). Students are requested, if possible, to download and install the software on their PCs.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
- Libro
- Titolo:
- Storia del documentario
- Anno pubblicazione:
- 1988
- Editore:
- Pàtron
- Autore:
- Roberto Nepoti
- ISBN
- Obbligatorio:
- No
- Oggetto:
Libri consigliati per la prima parte del corso:
Il documentario - l'altra faccia del cinema, J. Breschand - Lindau
Vedere e potere - Il cinema, il documentario e l'innocenza perduta , J-L Comolli - Donzelli
Introduzione al documentario, B. Nichols, Il Castoro
Storia e pratiche del documentario, G. Gauthier - Lindau
Storia del cinema sperimentale, J. J. Mitry - CLUEBDa definire.
- Oggetto:
Note
Il Laboratorio è riservato agli studenti del Corso di laurea in Scienze della comunicazione.
Per seguire il laboratorio sarà necessario registrarsi (non appena sarà definito l'orario, il luogo e la modalità di svolgimento) effettuando il login e selezionando la voce "registrati al Corso".
L'apertura delle iscrizioni sarà comunicata anche tramite avviso in primo piano sul sito del Cds.
Posti disponibili: 30
Il ricevimento si terrà al termine delle lezioni.
The Laboratory is reserved for students of the Bachelor of Science in Communication Sciences.
To follow the workshop it will be necessary to register (as soon as the time, place and method of carrying out it will be defined) by logging in and selecting the item "register for the Course".
The opening of registrations will also be communicated through a prominent notice on the CDS website.
Places available: 30
The student reception will take place at the end of each lesson.
- Oggetto:
