- Oggetto:
- Oggetto:
Istituzioni di sociologia
- Oggetto:
Sociology
- Oggetto:
Anno accademico 2024/2025
- Codice attività didattica
- STU0310
- Docente
- Moreno Mancosu (Titolare del corso)
- Corso di studio
- laurea triennale in Scienze della comunicazione
- Anno
- 2° anno
- Periodo
- Secondo semestre
- Tipologia
- Di base
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD attività didattica
- SPS/07 - sociologia generale
- Erogazione
- Tradizionale
- Lingua
- Italiano
- Frequenza
- Facoltativa
- Tipologia esame
- Prova pratica
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
L’insegnamento offre agli studenti e alle studentesse strumenti di conoscenza per approfondire gli elementi base del pensiero sociologico, in modo da sviluppare competenze analitiche e critiche in questo campo da spendere nella ricerca accademica, istituzionale e privata.
Obiettivo generale dell’insegnamento è quello di fornire conoscenze teoriche avanzate utili a formare competenze nel campo della teoria, della ricerca empirica sociologica e dei loro concetti fondamentali.
The course provides students with tools of knowledge to understand the basic elements of sociological thought in order to develop analytical and critical skills in this field.
The main objective of the course is to provide basic and advanced sociological knowledge, useful for training skills in the field of sociological theory and empirical research.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Conoscenze e capacità di restituzione
Al termine delle lezioni studenti e studentesse verranno messi in condizione di padroneggiare il lessico dell'analisi sociologica e gli strumenti teorici e metodologici di base per lo studio delle società contemporanee e del mutamento sociale.
Autonomia di giudizio
Tutti gli studenti e le studentesse saranno portati a conoscere i concetti e i metodi della ricerca sociologica per utilizzarli nella propria attività professionale.
Abilità comunicative
Tutti gli studenti e le studentesse dovranno dimostrare di saper padroneggiare
- la capacità di restituire in forma scritta e/o orale le nozioni apprese
- la capacità di stabilire legami tra gli argomenti
- un linguaggio tecnico appropriato.
Knowledge
After the course, the students will be enabled to master the vocabulary of sociological analysis and the basic theoretical and methodological tools for the study of contemporary societies and social change.
Autonomy of judgment
After the course, students will know the concepts and methods of sociological research in order to use them in their professional activities.
Communication skills
By the end of the course, the students are expected to master the following skills
- the ability to produce in written and/or oral form the notions learned
- the ability to make connections between topics
- an appropriate technical language.
- Oggetto:
Programma
L’insegnamento coprirà i seguenti 4 argomenti principali:
Pensare come un sociologo: Introduzione ai concetti fondamentali, teorie sociologiche e metodi di ricerca. Impareremo a vedere il mondo attraverso la lente della sociologia, comprendendo come le strutture sociali influenzano i comportamenti individuali e collettivi.
Cultura: Esplorazione delle opinioni, norme, valori e simboli che costituiscono la cultura. Analizzeremo come la cultura si forma, si trasmette e cambia nel tempo, e il suo impatto sulle dinamiche sociali.
Relazioni sociali: Studio delle reti sociali, gruppi e istituzioni. Vedremo come le interazioni sociali modellano le identità personali e collettive, influenzando le opportunità e i vincoli nella vita quotidiana.
Disuguaglianze: Analisi della stratificazione sociale, mobilità e distribuzione delle risorse. Esamineremo le diverse forme di disuguaglianza, come classe, razza e genere, e il loro impatto sulle esperienze e le opportunità individuali.
Questi argomenti ci permetteranno di comprendere meglio le dinamiche della società contemporanea e i meccanismi che la governano.
The course will cover the following four main topics:
Thinking like a sociologist: Introduction to fundamental concepts, sociological theories, and research methods. We will learn to see the world through the lens of sociology, understanding how social structures influence individual and collective behaviors.
Culture: Exploration of opinions, norms, values, and symbols that constitute culture. We will analyze how culture is formed, transmitted, and changes over time, and its impact on social dynamics.
Social Relationships: Study of social networks, groups, and institutions. We will see how social interactions shape personal and collective identities, influencing opportunities and constraints in daily life.
Inequalities: Analysis of social stratification, mobility, and resource distribution. We will examine different forms of inequality, such as class, race, and gender, and their impact on individual experiences and opportunities.
These topics will help us better understand the dynamics of contemporary society and the mechanisms that govern it.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Lezioni frontali in presenza. Slide e materiali integrativi saranno rilasciati sulla pagina Moodle del corso.
Classroom-taught. Slides and supplementary materials will be released on the course Moodle page.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
L'esame sarà basato su domande chiuse (15 punti) e aperte (5 domande da 3 punti ciascuna). Il libro di testo su cui preparare l'esame per studenti e studentesse (frequentanti e non) è il seguente: Bagnasco, A., Barbagli, M., Cavalli, A. (2004) Elementi di Sociologia. Bologna. Il Mulino.
Gli studenti e le studentesse straniere sono pregati di contattare il docente per conocrdare la modalità di esame.
The exam will consist of closed questions (15 points) and open questions (5 questions worth 3 points each). The textbook for exam preparation for attending and non-attending students is: Bagnasco, A., Barbagli, M., Cavalli, A. (2004) Elementi di Sociologia. Bologna. Il Mulino.
Foreign students are requested to contact the instructor to agree on the exam format.
- Oggetto:
Attività di supporto
Per gli studenti/esse con DSA o disabilità, si prega di prendere visione delle modalità di supporto (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilita) e di accoglienza (https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsa) di Ateneo, ed in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disabilita/supporto-studenti-e-studentesse-con).
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
- Libro
- Titolo:
- Elementi di Sociologia
- Anno pubblicazione:
- 2004
- Editore:
- Il Mulino
- Autore:
- Bagnasco, A., Barbagli, M., Cavalli, A.
- ISBN
- Obbligatorio:
- Si
- Oggetto:
Programma studenti del precedente corso (6 crediti - fino ad a.a. 2023/24)
- Bagnasco, A., Barbagli, M., Cavalli, A. (2004) Elementi di Sociologia. Bologna. Il Mulino. (versione ebook non disponibile)
Programma studenti del corso ancora precedente (12 crediti)
- Bagnasco, A., Barbagli, M., Cavalli, A. (2004) Elementi di Sociologia. Bologna. Il Mulino. (versione ebook non disponibile)
- Un testo a scelta tra
- Weber, M. (1991) L'etica protestante e lo spirito del capitalismo. Milano. Bur.
- Durkheim, E. (2007) Il suicidio. Studio di sociologia. Milano. Bur.
- Berger, P.L., Luckmann, T. (1997) La realtà come costruzione sociale. Bologna. Il Mulino.
- Goldthorpe, J. (2006) Sulla sociologia. Bologna. Il Mulino
Foreign students program
van Tubergen, F. (2020) Introduction to sociology. Routledge- Oggetto:
Note
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- Registrazione
- Aperta
- Apertura registrazione
- 01/09/2024 alle ore 00:00
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