- Oggetto:
- Oggetto:
Linguistica generale (A-D)
- Oggetto:
General Linguistics
- Oggetto:
Anno accademico 2023/2024
- Codice attività didattica
- STU0340
- Docente
- Massimo Cerruti (Titolare del corso)
- Corso di studio
- laurea triennale in Scienze della comunicazione
- Anno
- 2° anno
- Periodo
- Primo semestre
- Tipologia
- Di base
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD attività didattica
- L-LIN/01 - glottologia e linguistica
- Erogazione
- Tradizionale
- Lingua
- Italiano
- Frequenza
- Facoltativa
- Tipologia esame
- Scritto
- Prerequisiti
- Conoscenze basilari di analisi grammaticale e analisi logica.
L'insegnamento è rivolto a studenti il cui cognome abbia come iniziale una lettera compresa fra A e D. - Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
L'insegnamento si propone di contribuire agli obiettivi formativi generali del Corso di laurea fornendo le conoscenze di base per lo studio del linguaggio verbale umano e delle lingue del mondo, introducendo le nozioni fondamentali e i rudimenti metodologici per l'analisi linguistica a vari livelli (proprietà costitutive del linguaggio, fonetica e fonologia, morfologia, sintassi, classificazione tipologica delle lingue).
The course aims at giving a basic and introductory knowledge on the following topics: properties of human language, phonetics/phonology, morphology, essentials of syntax, main aspects of linguistic typology.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Al termine dell'insegnamento gli studenti/le studentesse dovranno possedere le nozioni fondamentali per lo studio del linguaggio e delle lingue, dimostrando di saperle usare per il riconoscimento e l'analisi di strutture linguistiche diverse.
Applicando conoscenze e capacità di comprensione acquisite con questo insegnamento gli studenti/le studentesse dovranno quindi essere in grado di:
- definire le principali proprietà del linguaggio verbale umano;
- identificare, descrivere e analizzare fenomeni linguistici (di livello fonetico/fonologico, morfologico e sintattico) applicando le tecniche di analisi presentate a lezione;
- classificare lingue diverse in base alle loro somiglianze e differenze strutturali.
At the end of the course the students will be acquainted with fundamental notions concerning:
- the properties of human language;
- the sounds of human speech and the structure of words and sentences;
- the classification of languages according to their structural features.
- Oggetto:
Programma
Saranno trattati i principali aspetti costitutivi del linguaggio verbale umano (quali arbitrarietà, doppia articolazione del segno linguistico e ricorsività); gli elementi essenziali per lo studio dei suoni delle lingue (fonetica) e di come questi si organizzano e funzionano (fonologia); le categorie necessarie per l'analisi della struttura interna delle parole (morfologia) e delle frasi (sintassi); e le nozioni fondamentali per la classificazione delle lingue in base alle somiglianze e differenze strutturali che le contrassegnano (tipologia linguistica).
The course will address the following topics: the definition of human language and its major properties; phonetic and phonological aspects of human speech; the structure of morphemes and words; the syntax of clauses; the classification of languages according to their structural features.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
L'insegnamento si articola in 36 ore di didattica frontale, che prevedono una forte componente di interazione tra docente e studenti/studentesse.
Nella pagina Moodle dell'insegnamento saranno caricati settimanalmente materiali didattici integrativi.
Lectures (36 hours). Students will be encouraged to actively participate in analyzing and discussing linguistic data.
Additional teaching materials will be provided during the course through the e-learning platform (Moodle).
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Le conoscenze acquisite saranno verificate attraverso una prova scritta.
La prova scritta è costituita da domande con risposta chiusa, domande con risposta a scelta multipla e domande aperte. Ad ogni domanda è attribuito un punteggio, per una somma massima di 31 punti (corrispondente a 30 e lode).
Learning will be assessed through a written test including closed questions, multiple choice questions, and open questions. Students must obtain at least the grade of 18/30 to pass the exam.
- Oggetto:
Attività di supporto
Tutorato di Linguistica generale
Sarà attivo a partire da novembre un servizio di tutorato in supporto alla preparazione degli esami invernali dei corsi di Linguistica generale. Sarà articolato in momenti di esercitazioni collettive (in aula) e momenti di sportelli individuali (in aula e online).
Per rimanere aggiornati sul quadro completo e dettagliato delle attività di supporto proposte, è importante prima di tutto registrarsi alla mailing list del tutorato attraverso questo form: https://forms.gle/iUCY5qyzq9hab85h7open_in_new
Si riporta di seguito il calendario degli incontri in presenza (i dettagli relativi a ciascun incontro verranno inviati per mail agli iscritti alla mailing list):Primo incontro:
- giovedì 16 novembre, h 17-20, aula 32 di Palazzo Nuovo: esercitazione e sportello rivolti agli studenti con cognomi compresi tra la lettera A e la lettera H;
- giovedì 23 novembre, h 17-20, aula 32 di Palazzo Nuovo: esercitazione e sportello rivolti agli studenti con cognomi compresi tra la lettera I e la lettera Z.
Secondo incontro:
- giovedì 30 novembre, h 17-20, aula 32 di Palazzo Nuovo: esercitazione e sportello rivolti agli studenti con cognomi compresi tra la lettera A e la lettera H;
- giovedì 7 dicembre, h 17-20, aula 32 di Palazzo Nuovo: esercitazione e sportello rivolti agli studenti con cognomi compresi tra la lettera I e la lettera Z.
Terzo incontro:
- giovedì 14 dicembre, h 17-20, aula 32 di Palazzo Nuovo: esercitazione e sportello rivolti agli studenti con cognomi compresi tra la lettera A e la lettera H;
- lunedì 18 dicembre, h 14-16, aula 32 di Palazzo Nuovo: esercitazione e sportello rivolti agli studenti con cognomi compresi tra la lettera I e la lettera Z.
Quarto incontro:
- giovedì 11 gennaio, h 17-20, aula 1 di Palazzo Nuovo: esercitazione rivolta a tutti gli studenti.
Quinto incontro:
- venerdì 12 gennaio, h 17-20, aula 1 di Palazzo Nuovo: esercitazione rivolta a tutti gli studenti.
Ulteriori incontri:
- lunedì 11 marzo, h 16-18, aula 34 di Palazzo Nuovo (tutti gli studenti interessati, a prescindere dai cognomi);
- lunedì 11 marzo, h 16-18, aula 34 di Palazzo Nuovo (tutti gli studenti interessati, a prescindere dai cognomi);
- mercoledì 27 marzo, h 18-20, aula 38 di Palazzo Nuovo (tutti gli studenti interessati, a prescindere dai cognomi).
Tutti i dettagli sullo sportello online verranno via via comunicati tramite mailing list.
***
Studenti e studentesse con DSA o disabilità
Gli studenti e le studentesse con DSA o disabilità sono invitati/e a prendere visione delle modalità di supporto (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilita) e di accoglienza (https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsa) di Ateneo, e in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d'esame (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disabilita/supporto-studenti-e-studentesse-con).
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
L'esame verterà sulle parti seguenti del volume [disponibile anche in versione digitale] "La linguistica. Un corso introduttivo. Seconda edizione" (di G. Berruto e M. Cerruti, UTET/De Agostini, Novara 2017):
- i paragrafi 1.3.1, 1.3.2, 1.3.3, 1.3.7, 1.3.10 del capitolo 1;
- il capitolo 2 (esclusi i box di approfondimento e i paragrafi 2.2.2 e 2.2.3);
- il capitolo 3 (esclusi i box di approfondimento e il paragrafo 3.4);
- il capitolo 4 (esclusi i box di approfondimento e i paragrafi 4.4 e 4.5);
- i paragrafi 6.1 e 6.2 (soltanto fino a pagina 258) del capitolo 6 (esclusi i box di approfondimento).
Si consiglia di provare a risolvere almeno alcuni degli esercizi presenti alla fine di ogni capitolo del volume e di consultare i materiali didattici integrativi forniti su Moodle.
Il programma d'esame è lo stesso per tutti/e gli/le studenti/esse, indipendentemente dalla frequenza a lezione.
G. Berruto & M. Cerruti, La linguistica. Un corso introduttivo. Seconda edizione, UTET/De Agostini, Novara 2017 (selected pages, see Italian text).
- Oggetto:
Note
L'insegnamento è rivolto agli studenti/alle studentesse del secondo anno del Corso di laurea in Scienze della comunicazione. Per evidenti motivi di sovrapposizione tra programmi, l'insegnamento non potrà essere caricato in nessuna regola del piano carriera (inclusi i crediti liberi) da studenti/studentesse che abbiano già caricato un insegnamento di base di Linguistica generale (per il Dipartimento di Studi Umanistici: Linguistica generale E-N, Linguistica generale O-Z, Linguistica generale C, Linguistica generale D, Fondamenti di linguistica modulo 1).
La frequenza alle lezioni è vivamente raccomandata.
The course is intended for second-year students in Communication Sciences. It is not allowed to include this course in the study plan for students who have already passed an exam of General Linguistics (e.g. Linguistica generale E-N, Linguistica generale O-Z, Linguistica generale C, Linguistica generale D, Fondamenti di linguistica modulo 1)
Attending the lectures is highly recommended.
- Registrazione
- Aperta
- Apertura registrazione
- 01/09/2023 alle ore 00:00
- Chiusura registrazione
- 30/06/2024 alle ore 00:00
- Oggetto:
