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Analisi del testo letterarario contemporaneo

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Contemporary italiana literature: textual analysis

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Anno accademico 2017/2018

Codice dell'attività didattica
STU0280
Docente
Massimiliano Tortora (Titolare del corso)
Corso di studi
laurea triennale in Scienze della comunicazione
Anno
3° anno
Tipologia
Affine o integrativo
Crediti/Valenza
6
SSD dell'attività didattica
L-FIL-LET/11 - letteratura italiana contemporanea
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Orale
Prerequisiti
Aver consolidato la conoscenza delle principali questioni della contemporaneità letteraria avendo già sostenuto un esame di letteratura italiana contemporanea.
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Gli argomenti trattati nell'insegnamento sono finalizzati a garantire l'acquisizione di competenze più approfondite in relazione all'analisi e alla comprensione delle opere letterarie come parte del percorso formativo in Scienze della Comunicazione, con riferimento specifico alla capacità di analizzare i testi letterari mettendone in rilievo la peculiarità dei codici e dei paradigmi culturali in cui essi si formano e con cui dialogano, che segnano una frattura rispetto al passato.

Topics covered in the course are designed to ensure the acquisition of more accurate skills in relationship with the analysis and understanding of literary works as part of the training course in Communication Sciences, with specific reference to the ability to analyze literary texts, putting in relief the peculiarities of codes and cultural paradigms within which they were formed and with which they dialogue, marking a break with the past.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Alla fine dell'insegnamento gli studenti avranno acquisito strumenti teorici e metodologici per riflettere sulla contemporaneità letteraria e affrontare con sufficiente autonomia l'analisi e il commento di testi poetici legati all'ermetismo e al suo superamento. In particolare ci si aspetta che lo studente abbia a) maturato una competenza attiva delle principali questioni teoriche relative alla poesia italiana del Novecento e della strumentazione per affrontarla; b) una capacità di riflettere sulle singole opere ponendosi gli interrogativi adeguati per analizzarle e collocarle nel contesto generale a cui appartengono; c) adeguate capacità di comprensione e rielaborazione critica degli argomenti trattati, e di comunicazione di tali conoscenze in modo appropriato; d) capacità di elaborare un giudizio critico autonomo e di applicare ad altri testi i protocolli di analisi appresi nel corso delle lezioni.

At the end of the course students will have acquired theoretical and methodological tools to reflect on contemporary literary and sufficient autonomy to analyse and comment poetic texts related to "ermetismo" and its decline. In particular, the student is expected to have gained:  a) an active competence in the main theoretical issues concerning Twentieth century Italian poetry and the instruments to treat it; b) an ability to reflect on poems and collections of poetry raising the appropriate questions to analyze and place them in the overall context to which they belong; c) an adequate understanding and critical revision of the topics covered, and an ability to communicate this knowledge appropriately; d) the ability to develop a self-critical judgment and apply protocols learned in the course to other texts.

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Modalità di insegnamento

Lezioni della durata di 36 ore complessive (6 CFU), che alterneranno lezioni frontali e momenti di lavoro seminariale e di discussione sui testi. Saranno fornite fotocopie e altro materiale didattico utile. Agli studenti verrà richiesta la lettura preliminare dei testi e dei materiali che saranno esaminati.

The course (36 hours in total, 6 CFU), will alternate lectures and moments of seminar and discussion of the texts. Photocopies of other teaching material will be provided. Students will be required to have prepared each lecture's reading and materials that will be examined.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Conoscenze e capacità previste saranno verificate con una relazione orale e poi scritta. La preparazione sarà considerata adeguata se lo studente dimostrerà:  1) capacità di esposizione, ricorrendo ad una terminologia pertinente; 2) di aver compreso le questioni affrontate nel corso e saprà applicarle in modo autonomo - mostrando di aver saputo assimilare e rielaborare i contenuti del corso - alla riflessione sulle opere proposte.

Knowledge and skill acquisition will be verified with an oral presentation. The preparation will be considered adequate if the student demonstrates: 1) adequate communicative skills, using the required terminology; 2) that he has understood the general issues and can apply them in a concrete and autonomous way to the reading of the proposed texts, showing that he has been able to assimilate and re-elaborate the contents of the course

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Attività di supporto

4 ulteriori ore aggiuntive, di tipo seminariale, riservate a relazioni degli studenti.

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Programma

Montale e Ungaretti: due modelli di poesia nel primo Novecento.

Montale e UNgaretti: two different poetry models at the beginning of XXth century.

Testi consigliati e bibliografia

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E. Montale, Ossi di seppia, a c. di d'Amely e P. Cataldi, Mondadori, Milano

G. Ungaretti, L'Allegria, qualsiasi edizione

Bibliografia critica:

R. Donnarumma, La poesia, in Il modernismo italiano, a c. di M. Tortora, Carocci, Roma 2018 (in corso di stampa); disponibile in Materiale didattico.

A. Saccone, Ungaretti, Salerno editrice, Roma 2012, pp. 47-87; disponibile in Materiale didattico.

R. Luperini, Storia di Montale, Laterza, Roma-Bari 1992 (solo capitolo su Ossi di seppia); disponibile in Materiale didattico.

L. Blasucci, Gli oggetti di Montale, il Mulino, Bologna 1999; disponibile in Materiale didattico.

 

E. Montale, Ossi di seppia, a c. di d'Amely e P. Cataldi, Mondadori, Milano

G. Ungaretti, L'Allegria, qualsiasi edizione

Further critical works will be indicated before the course starts.



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Orario lezioni

GiorniOreAula
Giovedì14:00 - 17:00
Venerdì11:00 - 14:00

Lezioni: dal 26/04/2018 al 08/06/2018

Nota: La lezione del 27/4 si terrà in aula 32 Palazzo Nuovo al medesimo orario.
La lezione del 3/5 si terrà in Sala Lauree Scuola di Scienze Umanistiche.
Per le successive lezioni:
- il Giovedì: aula 18 Palazzo Nuovo;
- il Venerdì:
4 Maggio: aula 32 Palazzo Nuovo;
11 Maggio: aula 2 Palazzo Nuovo;
18 Maggio: aula 2 Palazzo Nuovo;
25 Maggio: aula 34 Palazzo Nuovo;
1 Giugno: aula 34 Palazzo Nuovo;
8 Giugno: aula 34 Palazzo Nuovo.

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Note

Inserire qui il testo in italiano (non cancellare il testo tra le parentesi quadre)

Inserire qui il testo in inglese (non cancellare il testo tra le parentesi quadre)

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Ultimo aggiornamento: 23/05/2018 16:10

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